【教育-新闻】市教育局召开党组（扩大）会议
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2021-12-13 19:29:08
- 来源： 台山市教育局
- 发布机构：台山市教育局
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12月13日，市教育局党组书记、局长李石凑主持召开党组（扩大）会议，深入学习中央全面深化改革委员会第二十二次会议精神，传达学习市委常委会会议精神，研究部署落实工作。市教育局中层以上干部参加会议。
会议强调，要突出政治性，在强化党的领导上下功夫。一要闻令而动，抓好贯彻落实。要对照《so米直播建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》要求，结合so米直播学校实际，善于借鉴先进地区成功做法、有益经验，蹄疾步稳做好各项工作，切实把党的领导落实到办学治校、教书育人全过程、各环节。二要结合实际，抓细分类指导。要严格按照上级党委要求，针对学校实际，实施分类管理，确保党中央决策部署落地生根、开花结果。三要聚焦节点，抓牢思想建设。要保持政治敏锐性，把维护安全稳定作为首要任务，切实加强意识形态工作力度，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权。会议要求，要突出系统性，在加强党的建设上下功夫。在组织建设方面，要扎实推动学校党组织建设规范化，选优配强学校党组织班子成员和党务专干；创新组织生活活动载体，凝聚基层党组织活力，把基层党组织打造成为“政治强，情怀深，思维新，视野广，人格正”的典型示范。在队伍建设方面，要充分挖掘在德育、教学、管理岗位上作出优质业绩的党员教师先进事迹，以身边事激励身边人，引导广大党员教师锤炼党性、牢记初心，积极投身于so米直播基础教育高质量发展的生动实践。在作风建设方面，驰而不息抓好师德师风、阳光招生等事关群众切身利益的各项工作，持续增进群众教育获得感和幸福感；严格执行中央八项规定及其细则精神，确保全系统风清气正。会议强调，要突出实效性，在推动教育发展上下功夫。一是筑牢安全防线。要时刻绷紧安全责任之弦，保持高度警醒。结合当前季节特点，坚持多病共防，切实消除消防隐患。二是推动高质发展。要进一步增强和广东科学技术职业学院以及珠海市金湾区沟通力度，力促基础教育高质量发展帮扶相关工作有序高效开展。三是推进教育提质。进一步优化“加、减、乘、除”“双减”智慧链，让更多的教育改革发展优质成果惠及千家万户。会议强调，要强化责任担当，准确把握严峻形势。要坚决摒弃麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，进一步认清当前疫情防控严峻形势，持续提高防控工作针对性、实效性，提前谋划做好“元旦”“春节”疫情防控工作，确保校园安全、师生平安。会议要求，要优化校园管理，严格落实常规举措。一要加强校门管理。真正让“校门是安全第一关口”生发效力，严格落实校门值班值守，做到入校检验环节一个不少。二要加强应急管理。要备足口罩、洗手液、消毒剂以及非接触式测温设备等应急物资；进一步完善校园应急预案，确保备而无患，用而有章。三要加强监测管理。充分发挥“日报告”“零报告”真正起到全体师生健康监测“晴雨表”作用，加强引导师生坚持做好“防疫四件套”。四要加强场室管理。加强校内各场室通风换气、清洁消毒工作，校园垃圾“日产日清”，确保环境干净卫生。五要加强活动管理。要坚决执行防控要求，坚持“非必要不举办”“谁主办谁负责”原则，加强大型聚集性活动审批与管理，严控活动规模、时长。会议强调，要深化协作联动，加速凝聚各方力量。一方面加强部门联动。精准落实各项排查任务，持续优化3—11周岁在校学生疫苗接种工作，确保“应接尽接、能接快接”，助力尽快构筑全民免疫屏障。另方面加强家校合作。教育引导广大家长留在台山度假或过年，非必要不出台山。会议强调，要坚持问题导向，完善工作机制。要进一步增强做好防范校园欺凌工作的责任感和紧迫感，把防范校园欺凌工作作为校园安全工作的重要内容，建立健全防范校园欺凌工作机制，通过国旗下讲话、设立投诉信箱、《致家长一封信》等方法和形式，强化宣传教育，细化工作举措，全力筑牢防范校园欺凌工作安全防线，确保学生身心健康，阳光成长。会议要求，要坚持目标导向，提高工作效能。一要念好排查“细”字诀。要建立健全校园欺凌排查工作机制，定期开展校园欺凌行为自查行动，及时及早教育处理。二要念好宣教“防”字诀。要多形式多渠道开展好“防范校园欺凌”法治宣传教育工作，发挥法治副校长专业指导作用，开展“防范校园欺凌”法治专题讲座，坚持以案说法，切实增强法治教育效果，让法治观念扎根于每一个学生心中，做到知法更守法，从源头上预防校园欺凌事件发生。三是念好处置“稳”字诀。要建立健全校园欺凌事件应急处理办法，完善各项培训，切实提高各校校园欺凌应急处置能力，做到有备无患，应对得当。会议强调,要坚持价值导向，夯实工作基础。一方面加强家校共育。要发挥好家长学校、家委会等平台作用，加强家庭教育指导力度，鼓励家长和孩子保持顺畅的交流和沟通，夯实预防校园欺凌家庭教育基础。另方面联合部门共建。积极发挥市未成年人保护工作领导小组统筹领导作用，联合民政、公安等有关部门建立健全学生发展支持体系，为学生提供防范欺凌侵害的有力保障。
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