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各托育机构:
为进一步落实疫情防控工作,切实做好so米直播托育机构“五一”假期新冠肺炎疫情防控工作,现将《2022年台山市托育机构“五一”假期疫情防控工作指引》印发给你们,请认真贯彻执行。
台山市新型冠状病毒肺炎防控
指挥部办公室疫情防控组
(代 章)
2022年4月29日
(联系人:徐颖明,联系电话: 5562680)
2022年台山市托育机构“五一”假期
疫情防控工作指引
当前,防控形势仍严峻复杂,“五一”假期人员流动性大、人多复杂,导致疫情防控风险隐患的加大。为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,切实保障托育机构工作人员、在托婴幼儿的身体健康和生命安全。现将有关事项要求如下:
一、引导教职工、婴幼儿及同住人员须做好出入安全
(一)做好教职工、婴幼儿及同住人员疫情防控政策的宣传。引导教职工、婴幼儿及同住人员加强意识自己才是健康的第一责任人,做好“个人防控四要”(口罩要戴、社交距离要留、个人卫生要做、教职工及3周岁以上婴幼儿新冠疫苗要种),主动配合属地社区落实防控措施。放假前,各机构做好宣传教育工作,倡议引导教职工、婴幼儿及同住人员非必要不离台、不前往中高风险地区。做好计划离台教职工、婴幼儿的摸排。严格实行“日报告”“零报告”、晨午检、因病缺勤追踪登记。提醒根据最新台山发布要求,落实江门市外来(返)台山的人员应在始发地检测1次核酸,持48小时核酸阴性证明来(返)台山,来(返)台山应在12小时内或提前向所在社区、单位或入住酒店报备,抵达台山后应落实核酸检测“3天2检”,行程卡带星号的人员,落实核酸检测“7天3检”,核酸检测期间,不参加聚餐聚会,减少社交活动,减少不必要出行,返托前所有教职工、婴幼儿开展1次核酸检测。
(二)严格落实教职工、婴幼儿及同住人员出行管理。严格落实教职工、婴幼儿及同住人员非必要不往返中高风险地区或离台,教职工、婴幼儿及同住人员若特殊情况确需离台或往返中高风险地区的,必须向所在机构负责人报备登记,且由机构负责人向主管部门报备。
(三)及时掌握教职工、婴幼儿及同住人员的情况。及时做好教职工、婴幼儿及同住人员的“五种台账、2项收集”(《家在中高风险地区所在地市和省外陆地边境口岸城市教职工、婴幼儿及同住人员台账》《前往中高风险地区所在地市和省外陆地边境口岸城市旅游探亲教职工、婴幼儿及及同住人员台账》《14天内从中高风险地区所在地市、报告本土病例地市、省外陆地边境口岸城市返校的教职工、婴幼儿及同住人员台账》《台山市托育机构工作人员及同住人员“两史”记录台账》《“五一”节后离(返)台山人员情况明细表》和收集在托婴幼儿及同住人员“健康码、行程码”信息;收集教职工、婴幼儿及同住人员离(返)台山,境外(含港澳)、中高风险地区回托前48小时内核酸检测阴性证明)。
二、严格和规范实施假期机构管控
(一)加强机构管理。根据《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》,按要求细化完善机构疫情防控方案,加强机构管理。进入机构人员严格核验身份、测量体温、查看健康码和行程卡,所有人员健康码、行程卡和体温正常、佩戴口罩(婴幼儿除外)方可进入,无关人员一律不得进入机构、不收快递收。加强场所管理,落实通风消毒制度。利用假期,对机构内部各设施设备配置进行检查、修葺和完善。
(二)规范管理措施办法。严格按照国家、省和属地疫情防控政策制定教职工、婴幼儿离托和返托健康管理措施办法,不得出现“层层加码”“一刀切”等现象,要深入细致地做好离托和返托政策措施的宣传解读工作,争取广大教职工、婴幼儿及同住人员的理解和支持。要关心关注教职工、婴幼儿思想动态和心理状况,妥善解决教职工、婴幼儿实际困难,积极主动回应合理诉求和关切,强化心理支持与援助。
三、全面做好应急处置准备
(一)应急防护物资储备充足。充分做好应急场所和物资力量储备,各机构按要求设置临时隔离点,完善生活、医疗服务等所需的设施设备及人员配备,储备足够1个月用量的防护物资。
(二)及时处置和报告涉疫突发情况。任何机构接到教职工、婴幼儿及同住人员新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染、密切接触者的情况报告时,应在立即报告属地疾控部门和卫生健康局,立即启动应急响应,并采取应急处置措施,协助和配合疾控机构开展流行病学调查、核酸采样、密切接触者和次密切接触者排查等,在疾控中心的指导下,做好病例所在教室、睡室、办公室等疫点及公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。加强托育机构人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,做好托育机构其他区域的保洁和消毒工作。涉疫人员信息及处置进展应严格保密,不得外泄。
四、加强假期机构防控工作督导检查
“五一”假期间,市托育服务机构新冠肺炎疫情防控工作专责小组指导各机构做好“五一”假期疫情防疫的各项工作,假期后,将以明察暗访和实地走访的形式对各机构进行督导,压实各方责任。在认识上找差距,在工作上找短板,在措施上找弱项,在落实上找问题,在安全上找盲点,确保各项防控工作落实落细。
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